校園共讀站計畫│​閱讀森林 by 上埕建築 | homify
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校園共讀站計畫│​閱讀森林

閱讀校園的百年涵構,思考學校如何社區化並活絡圖書空間的使用,進而提出「樹下閱讀/共伴共享」的概念,透過寓意於象的設計轉化,賦予可提供資源交流的換書亭、觀景聽雨的窗邊閱讀區、團康活動的圓弧廣場、心靈角落的樹窩、或坐或躺的地坪… … 存在可能。

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